"Savoir lire et critiquer une information chiffrée : qualifier avant

Interpréter les chiffres ? Des mathématiques citoyennes et populaires, pour nous rassurer ?

Savoir lire une information chiffrée, lui accorder ou pas du crédit est un exercice difficile qui pourtant relève du quotidien. Chaque jour, il est demandé au citoyen d’accepter, sans vraiment les comprendre, des décisions politiques mais il manque la confiance nécessaire à toute acceptation d’une décision d'"en haut", prise souvent sous caution mathématique, selon des indicateurs moyens qui ne prennent pas en compte les diversités de situations.

Pourquoi la fermeture des bars tabacs en France depuis 60 ans est-elle suivie de la progression d’un vote d’extrême droite au point que l’on peut parler de corrélation ? Comment établir un lien entre la diffusion de polluants chimiques et l’augmentation de certains cancers ? Comment établir un lien entre alimentation et maladies ? Savons nous a posteriori si la vaccination Covid a eu des effets sur les formes graves de Covid ? Les probabilités peuvent–elles nous faire gagner aux paris sportifs? 
La réponse à ces questions légitimes et si fréquentes qu’elles envahissent notre quotidien passe par une meilleure culture mathématique, vue ici comme un bien commun mal partagé. Il s’agit de bien faire parler les chiffres, et aussi, d’introduire du raisonnement, de la nuance afin de faire preuve de discernement pour comprendre et de clairvoyance pour agir, chacun à son niveau. La prospective est utile car le coût de la prévention est toujours inférieur à celui de la réparation.
Il s’agit de questionner le rôle des "chiffres" dans les débats actuels, de la place envahissante que l’on laisse à la "mesure "de toute chose, de l’abus d’arguments d’autorité qui, parce qu’ils mentionnent des données chiffrées, prétendent ne pas être discutables, et, il s’agit aussi de lever la confusion entre le doute nécessaire à l’exercice de la science et une remise en question totale des résultats scientifiques au bénéfice, notamment, de croyances largement partagées, sans évacuer cependant le rôle des émotions légitimes. 
Cette conférence fera suite à celle que j’avais donnée devant un public nombreux en 2024 dans le cadre de Marseille Autrement, en reprendra les principales idées mais sera actualisée au gré de l’actualité par de nombreux exemples. La science peut apporter des éclairages, mais il s’agit de savoir ce que nous voulons vraiment : cela relève de la politique.

Le livre de Martine Quinio-Benamo :
Un grain de riz sur l'échiquier. Les mathématiques c'est politique !
Les éditions de l'Atelier - 17,00 € TTC
https://editionsatelier.com/boutique/accueil/346-un-grain-de-riz-sur-l-echiquier-les-mathematiques-c-est-politique--9782708254084.html